<progress id="vpfxj"><i id="vpfxj"><strike id="vpfxj"></strike></i></progress>
<cite id="vpfxj"><video id="vpfxj"></video></cite>
<thead id="vpfxj"></thead>
<var id="vpfxj"><dl id="vpfxj"></dl></var>
<var id="vpfxj"></var>
<menuitem id="vpfxj"></menuitem>
<cite id="vpfxj"><span id="vpfxj"><thead id="vpfxj"></thead></span></cite>
<menuitem id="vpfxj"></menuitem>
<var id="vpfxj"></var>

班主任提醒: 这5个问题不改正,孩子期末成绩好不了(附对策)

有很多孩子每天刻苦学习,但是成绩并不好,这是什么原因呢?
下面是一位资深班主任总结了5种成绩提不上去的原因,那么在考试前,乐读君提醒家长们如果孩子有这些毛病,要及时改正哦,这样才能在期末考试中取得好的成绩。

一、孩子把?#20013;?#22909;的时代必要性
 
1.2014年,教育部下发《关于中小学开展书法教育的意见》,要求在义务教育阶段语文课程中,每周?#25165;?#19968;?#38382;?#30340;书法课。
 
2.教育部:音乐,?#26391;酰?#35821;言艺术,舞蹈,戏剧,戏曲,影视,书法等艺术成绩将正式纳入考试,2017秋季学期正式实施。
 
3.2017年9月,国家要求全面普及书法进课堂,北京已经开始施?#23567;?br />
4.书法特长生,在中高考中有10分的加分。
 
5.书法艺考生,可以享受330分的录取分数线。
 
6.在中高考阅卷中,单科卷面失分5-10分。可见写字对孩子还是重要的!
 
给孩子的对策:
 
家长想要辅导孩子练得一手好字,?#32043;?#23601;要在平时的生活中培养孩子良好的书写习惯,培养小学生良好的书写习惯,必须使之掌握正确的书写方法,比如写字时要做到头正,肩平,眼睛距离纸面一尺,?#22987;?#36317;离握笔处一寸,胸口离桌子一拳,握笔方式要正确等等。
 
?#27604;唬?#23398;生在写字的时候,家长要注意观察,对不正确的姿势给予纠正,我们还可以借用一些名人的行为和观点来为孩子进行举例,以此去强调整个“训练方法”。

除此之外,相信不用乐读君多说,大家都知道,那就是勤加练习,凡事从会到不会都会有一个循序渐进的过程,没有人能在一瞬之内熟悉一件崭新的事物。因此,小学生在练字的时候?#32043;?#35201;注意观察具体规范,家长可以给孩子提供一些辅助的小工具,比如说握笔器,握笔器的使用原理是有一个凹槽,能指引孩子要把手指放在那里面,所以如果孩子写字时,手指距离?#22987;?#24635;是很近,可以考虑买一个握笔器。
 
另外,家长要指导孩子边观察边练习,?#37096;?#20197;利用同步字帖来帮助规范,让孩子临摹,描画字体的时候去体会感受每一个字体的运笔和走势。

二、不会阅读
 
常言说,“得语文者得天下”。阅读在语文学习中举足轻重,直接影响孩子阅读及写作能力。
 
语文阅读是一项必须“从娃娃抓起的事业”,如何培养学生的阅读能力,提高学生的阅读兴趣是当下阅读教学的重点。
 
2017 年秋季,统编小学语文教材面向全国使用,教材总主编温儒敏教授对阅读教学的建议备受关注,诸多精彩言论被媒体纷纷传播。

目前最困?#35757;模?#26159;社会(也包括学校)误把“阅读”当作“语文”的教学内容,而没有认识到它是所?#37266;?#31185;学习的基本能力。课堂走出了高考高分的学生,但他们的阅读能力并没?#20889;?#21040;建设文明社会需要的水平,这种规格的劳动者能够适应生产线的需要,但是他们缺少想象力与好奇心,缺乏能够发展这个国家的创造精神。
 
给孩子的对策:
经常听家长说多做些阅读练习能提高孩子的阅读理解能力。做适量的阅读练习题是有必要的,但花费孩子大量的时间与精力,盲目、机械地进行阅读训练,难免高耗低效、得不偿失。
 
而有效的阅读训练是与课本教学目标、知识点相关联的阅读练习。因此,选择适合孩子阅读练习的课外书籍也是很重要的。优?#23454;难?#25991;、专题的训练、分类的点拨、自?#19994;?#35780;估,只有这样的辅导练习才能切实提高学生的阅读能力与思考能力。
三、?#20013;摹?#30524;高手低
 
题目?#21019;?#30340;原因:
 
1、最多的是因为看到题目非常熟悉,想都不想就做,导致错误;
 
2、精神恍惚?#21019;恚?#19981;认真,这种情况极少,通常考试时注意力是非常集中的)
 
解释:很多同学看到题目感觉很熟悉很简单,想都不想就开始算,结果一不小心方向就错了,没有弄清楚问题是什么,忽略了题?#21051;?#20214;表述和你以前熟悉的题型上细微的差别,导致做错。这是过于想?#27604;?#36896;成的,中了命题人的陷阱。这属于“兴奋”型马虎。
 
而真正的“?#21019;?rdquo;题目,指的是精神不集中不认真导致?#21019;恚?#36825;个除非考生心不在焉,不把考试放在心上,或者因为生病,基本上不可能出现这种错误的。
 
但是很多同学认为自己“?#20013;?rdquo;?#21019;?#26159;因为精神恍惚,其实本质上也是由于过于兴奋或者过于紧张,题目一看,见过,兴奋,然后回忆,不自觉忽略了?#38468;凇?#25110;者因为没见过,紧张,开始回忆知识点,也忽略了?#38468;凇?br />  
给孩子的对策:
 
? 多读几遍题目。
 
看清题目的已经条件,转化成自己理解的方式,同时将已知条件标注到图上,一步一步来。
 
? 认真仔细,重视作题的步骤。
 
重视过程,不要只关注答案,掌握方法,提高解题正确率,吸取教训,?#20048;?#19968;错再错。

?#25721;?#25302;延
 
你的孩子?#37266;?#37325;的拖延症吗?
 
不到最后一刻,坚决不完成任务?
 
早?#31185;?#24202;,不等到你河东狮吼不肯起来?假期作业一定要到最后一天晚上才连夜赶工?
 
为了解决这些问题,你采用了什么办法?用吼的?用哄的?还是其他?效果如何?
 
有的孩子拖延得厉害,但也有些孩子?#26376;傻每?#24597;,放学回来一定先把作业做完了,再去做其他事情;假期?#23637;?#21322;,该完成的任务便已经一项不落,处理?#20204;?#28165;楚楚。
 
看到这些?#26376;?#30340;孩子,你是不是只能无奈地摇摇头,好孩子都是别人家的啊!
 
给孩子的对策:
 
 “好孩子都是夸出来的”这句话你多半听过,但是你也许很困惑,为什么夸赞能让一个孩子更自觉?更?#26376;桑?br />  
 原因是:合适的夸奖是提高孩子自尊水平最直接,最有效的手段。需要辨别的是,什么是合适的夸奖,这点非常重要。仅仅夸奖孩子“你很聪明,你很棒!”这些话语不仅无效,还会有副作用。这个话题我在以后的文章里会详?#38468;?#37322;。
 
 ---“别人都说我很优秀。”
 ---“我真的很优秀吗?”
 ---“我相信我很优秀!”
 ---“我应该怎样做才配得上这份优秀并一直优秀下去?”
 
 这是孩子从质疑?#38454;?#20449;的一个闭环。在一次次外界对自己的肯定与欣赏中,孩子会逐渐建立对自己更正面,更坚定有力的?#20848;邸?br />  
 通过这个从外到内,不断夯实自信的过程,又加上外界?#20013;?#30340;夸奖和鼓励作为滋养,孩子的“自尊自信”这朵小花必然能够越开越绚丽。
 
写在最后
 
说一千道一万,都不如孩子能真正地把话听进去,亲自去?#23548;?br />  
爸?#33268;?#22920;不会教孩子所有,他们也不会一辈子都陪伴在孩子身边,老师每天要盯着几十个甚至是?#20064;?#20010;学生,不会把所有的甚至是更多的精力都花费在一个学生身上。
 
孩子的人生,最终还是要靠自己,靠自己领悟,靠自己努力,靠自己坚持!


0


下一条:最后一页 上一条    班主任提醒: 这5个问题不改正,孩子期末成绩好不了(附对策)

藏宝阁一肖中特资料
<progress id="vpfxj"><i id="vpfxj"><strike id="vpfxj"></strike></i></progress>
<cite id="vpfxj"><video id="vpfxj"></video></cite>
<thead id="vpfxj"></thead>
<var id="vpfxj"><dl id="vpfxj"></dl></var>
<var id="vpfxj"></var>
<menuitem id="vpfxj"></menuitem>
<cite id="vpfxj"><span id="vpfxj"><thead id="vpfxj"></thead></span></cite>
<menuitem id="vpfxj"></menuitem>
<var id="vpfxj"></var>
<progress id="vpfxj"><i id="vpfxj"><strike id="vpfxj"></strike></i></progress>
<cite id="vpfxj"><video id="vpfxj"></video></cite>
<thead id="vpfxj"></thead>
<var id="vpfxj"><dl id="vpfxj"></dl></var>
<var id="vpfxj"></var>
<menuitem id="vpfxj"></menuitem>
<cite id="vpfxj"><span id="vpfxj"><thead id="vpfxj"></thead></span></cite>
<menuitem id="vpfxj"></menuitem>
<var id="vpfxj"></var>