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教育部通知:2019年中小学教材有新变化!语文高考最后要实现让15%的人做不完!

教育部通知, 2019年秋季新学期开始,全国所有中小学生的语文、历史、道德与法治都使用统一部编版教材。 “部编本”语文教材总主编温儒敏教授曾甩下一句话,“语文高考最后要实现让15%的人做不完”!
       语文的重要性不言而喻。本文将重点讲述中小学教材的变化内容以及语文学习的应对策略,望老师转给?#39029;ぃ?#23478;校联合,为孩子的教育统一作战!在三科教材由教育部统编以前,中国义务教育阶段各科教材实行了三十年的“一纲多本”政策。2017年秋季学期起,教育部统编教材正?#38454;?#36827;课堂。三年过渡期后,到2019年,“部编本”将覆盖义务教育阶段所有年级,此?#38712;?#36825;三个科目上使用的多?#20013;?#24577;的教材将告别课堂,成为历史。
 
       “作为最重要的一门学科,语文教材的变化,是所有?#39029;ぁ?#32769;师最关心的问题!” 原国家副总督学、教育部基教司原司长王文湛说。具体到底变成了什么样?下面我们一起来看一下!语文课本变天:一年级就?#23567;?#35770;语》使用新教材的语文有什么值得?#39029;?#20851;注的重大变化呢?大量增加古诗文,新的语文教材一年级到六年级古诗词128篇,增加87%。初中语文的古诗?#35797;?#21152;51%。明年高考要求学生背诵的古诗词由60篇增加到70篇。

       细心的?#39029;?#20250;发现,小学一年级语文教材语文园地里设?#23567;?#26085;积月累》,是要求孩子背诵并测验默写的。这一栏里经常会出现文言文,一年级下册已经要求背诵并理解《论语》选段“敏而好学,不耻下问”了!增加课外阅读,最明显的是初中阶段,名著阅读已经?#28508;?#32771;内容,并有指定书目,小学新教材里也增加大量课外阅读要求。最明显的变化就是,现在的语文老师都会要求孩?#29992;?#22825;必须阅读30分钟以上。
 
     中高考再次证明:语文才是拉分王!
 
       2018全国各地的中高考结束后,段子手都在吐槽中高考作文,学霸们却早已开始关注今年升学的最新动向,总结经验,适应变化,调整提升学习策略和方法了。中高考再次证明:语文才是拉分王,得语文者得天下,语文更是学霸之间拉分的利器!2018年高考语文题目刚公开的时候,考生和网友就炸了锅,所有人都喊难。网友们纷纷感慨,“幸亏毕业的早!”那中考是什么情况呢?2018年苏州中考语文结束,有?#25945;?#20570;了调查:考生表示今年语文作文题型新颖,考前刷题对语文发挥作用并不明显。尤其名著阅读,一些?#39029;?#34920;示“有点偏向高中的出题方向了”。
 
        最拉分数的学科为什么变成了语文?过去,都?#36947;?#31185;容易拉开分数,但是,从小学高年级开始,很多?#39029;?#21457;现,语文逐渐成了拉分厉害的科目。杭州天长小学五年?#37117;页?#35828;:孩子进入高年级以后,阅读和不阅读对成绩的影响开始逐渐显现了。现在的孩子几乎都在外面上数学培训班,很多成绩较好的孩子,校内数学考试根本不相上下。反而是语文,从低年?#28193;?#33267;幼儿园就能坚持有效阅读的孩子并不多。而阅读的优势往往到高年级才逐渐显现,所以,在优等生之间,往往是语文拉分厉害!往?#35835;?#30475;,在新的高考制度下:三门统考课语文、数学、外语,其中外语可以多次参考,取最高分计入高考总分,就高考总分的区分度来讲大大降低;数学在今后的命题中要大幅度降低?#35759;齲?#21306;分度?#19981;?#36739;大下降,理科的拉分空间变小;只有语文的广度、?#35759;?#25552;升,因此语文在高考总分中区分度会最大,最容易拉开学生档次。语文,拉分容易提分难!说得语文者得高考一点都不过分!未来语文的地位?#26412;?#19978;升。得语文者得高考,得阅读者得语文。阅读习惯将成为学生小学入学前后重点培养的习惯,并将一?#32972;中?#19979;去!
 
 
     其实,对于很多一直关注中高考动向的教育者?#27492;擔?#36825;种“难”考生们早该想到!2017年一系列高考改革政策放出时,高考“语文难”就已经是定势,?#19978;?#36824;是没有引起大部分人的重视。对于中国基础教育、“新高考”,原国家副总督学、教育部基教司原司长王文湛表示:语文又是基础中的基础,九年义务教育一共上课9522节课,小学一年级到高三毕业一共上课13000节课,语文是第一大科,占总?#38382;?#30340;21%以上。中小学一共上了20门课,语文占1/5的?#38382;?#36824;要多,语文是工具科,是母语,是学习其他各科的基础前提。那么,2018语文高考已经难出了新高度,今后语文究竟会有多难?“部编本”语文教材总主编温儒敏教授曾甩下一句话,惊呆了众人:“语文高考最后要实现让15%的人做不完”!接下来语文到底怎么学?怎么考?温儒敏透露:“高考命题方式正在进行很大的改革,而且在?#37027;?#22320;改”
 
1.阅读速度,以前卷面大概7000字,现在是9000字,将来可能增加到1万字。
 
2.阅读题量也增加了,今年的题量,不是题目的数量,是你要做完的题的量,比去年?#37027;脑?#21152;了5%~8%。
 
温儒敏继续透露:
 
      “高考的阅读面也在?#37027;?#21464;化,哲学、历史、科技什么类型的内容都?#23567;?#29616;在阅读的要求?#23545;?#39640;出了语文教学平时教的那个水平”。也就是说,只看教材,别说高考语文,就连中考语文都将应付不来。别再说什么应付考试没时间阅读!孩子不阅读,根本应付不了考试!对于阅读少、不读书、语言基本功不扎实的孩子而言,此次教改已经不是噩梦而是审?#23567;?#25945;改后考察大量语文的超纲内容、考察全科素质成为标配,临时抱佛脚没有指望。中高考语文未来会难在哪里?考卷文字的增加如果你的孩子不经常阅读,考试时阅读速度太慢就会吃亏!
 
      举例“全国卷Ⅱ”的语文考卷,现代文言文篇幅极多,题目或许不多,但是阅读起来很费时间。这样就考验了考生的阅读速度和抓住重点的能力。未来语文将成为中高考的杀器,高考要实现15%考生做不完卷子。?#27573;?#21464;得更广,不再局限于课本,对于名著的考核标?#23478;?#32463;逐渐提高。例如,相对简单的是这样的题目:该题中考核了《朝花夕拾》、《骆?#38556;?#23376;》中的人物与情节的识记。而在未来,名著阅读的试题会考到更多的细节,以免学生只是在得过且过地背?#23567;?#25110;者是对比?#27835;?#20154;物,让孩子谈谈对主人翁的个性化?#24418;潁?#25110;是结合给出的具体片?#25991;?#23481;,鉴赏?#20848;?#20154;物或者作品语言特色;或者是对比同一作者的不同作品,探究作者的多?#20013;?#20316;风格等等。从最开始的作者年代、身份的考察,到现在的阅读理解,无一不在提示?#39029;?#21644;老师,务必提高对孩?#29992;?#33879;阅读的重视程度。不积累古诗文文言文,吃大亏。古诗文在语文试卷里有34分左右,?#26412;?#21367;文言文+古诗文的考察分数高达44分!再加上名著阅读的分数,可以说有50分左右,堪比一篇作文啊!占了语文分数的百分之三十。所以不重视古诗积累、文言文阅读,将失去这几十分。而这不是考前抱佛脚,临阵磨枪就能做到的,需要考生日积月累中完成!
 
     “大语文”将成未来教育趋势。自前两年起中小学都已陆续更换教材,开始使用“部编本”的语文教材。中国语文课程改革的?#38382;?#26159;:语文和语文阅读在中、高考的地位越来越重要;语文考试越来越重视对课文内容的理解;?#25991;?#22806;的结合将?#28508;?#32463;之路。各地已在相继增加语文中考总分,且高达30分:2013年末~2016年,?#26412;?#20013;考语文增加30分;2015年,湖南长沙等地中考语文增加30分;2018年,山东济?#31995;?#22320;中考语文将增加30分......?#29992;?#24180;下半学期开始(2019年9月),全国中小学生语文、历史、道德与法治都使用统一部编版教材。
  
 
      整个小学6年12册共选优秀古诗文124篇,占所有选篇的30%,比原有人教版增加55篇,增幅达80%,平均每年20篇左右。初中古诗文选篇也是124篇,占所有选篇的51.7%。语文在各学科间的重要程度也已经凸显。看看高考的变化、教材的变化、学科重要程度的变化、还有这几年爆红的《中国诗词大会》、《朗读者》、?#37117;?#23383;如面》等语文节目……所有现象都在告诉我们:“语文为王的时代已经到来。以后所有科目都将考验语文水平,确切地说是阅读水平”。这不是耸人听闻,这次教改是全国上下从幼升小到高考,正在深化进行一系列重大历史性教改,都是中央顶层设计的结果。这次的新教改前后酝酿了整整4年时间,经过了10多轮讨论,才最终确定了下来!?#26412;?#24066;教委委员、新闻发言人李奕和中招办主任曾在中考前透露:日后的中考理科题目中会增加阅读量,考查学生的知?#30563;?#26500;,以及应用知?#30563;?#20915;问题的能力。我们来看一张中考科学试卷,阅读量一点不比语文试卷少……今后的中高考所有科目都会是对语文的?#20013;?#32771;察。不仅是语文试卷增加了阅读量,其他科目都增加!阅读量少、语文水平欠佳,都会使做题速度、理解水平等受到很大影响,所以会出现考生连题都没时间做完的情况。未来,阅读是一切学科的最重要基础,如果你依然说自己的孩?#29992;?#26102;间读书,等同于说要自己的孩子放弃所有学科。
 
      语文那么重要,变化那么大,该怎么学?#32771;?#22823;教育机构巨头做了那么多年课外培训,把英语、数学做的风生水起,为什么唯独语文做不起来?因为数学,可能刷?#21018;?#21367;子,成绩就能提高;可语文呢,可能你刷一年的题,也未必有效果!越来越多的陪读?#39029;?#24050;经意识到:语文、是最难学好的一个科目,是见效最慢的科目,也是对教师功力要求最高的一个科目!新教材普及以后,语文的考试?#27573;?#23601;是这样的!
 
 
     那在最后小编给大家介绍六个可以帮助你学好语文的小习惯!
 
01 勤阅读,读好书,读经典
 
     语文学习最重要的内容是读书。要学好语文,光读好课堂上用的教材是?#23545;?#19981;够的,还必须要大量地阅读课外书籍,读好书、读经典。娱乐化的浅层次阅读是无效的。一位语文名师曾经说过:学语文不阅读,再多的刷题和应试?#35760;?#20063;救不了你!没时间阅读怎么办?#31354;?#20998;夺秒,见缝插针。?#36153;?#20462;善于利用“三上”的时间读书,即“马上、枕上、厕上”,郑板桥读书则利用“舟中、马上、被底”的零星时间读书背?#23567;?#20174;小学阶?#38395;?#20859;阅读习惯,一旦阅读习惯养成,阅读对孩子?#27492;?#23601;像呼吸一样自然,根本不用?#39029;?#30563;促,他们自动会抓紧一切时间阅读!
 
02 勤做阅读笔记
 
    不但要阅读,还要有效阅读。做读书笔记是有效阅读最容易在家庭中操作的方法,我们?#37096;?#20197;称之为阅读批注。读书必须学会圈点勾画,学会做读书笔记,养成不动笔墨不读书的习惯。写读书笔记有助于培养勤于思考的习惯,提高思维的条理性和深刻性,有助于加深对读物的理解、记忆。做读书笔记有以下几种方法:
 
a.摘抄、摘录;
b.做卡片;
c.提要钩玄;
d.写读后?#23567;?br />  
03 勤查?#23454;?#36164;料
 
     读书要养成勤查?#23454;?#36164;?#31995;?#24037;具书的习惯。工具书的种类很多,除了字典、辞典外,还包括文献资料、索引等供查考使用的图书。最常用的工具书为字典、?#23454;洹?#36766;典。如《新华字典》《现代汉语?#23454;洹貳?#21476;汉语常用宇字典》《唐诗鉴赏辞典》《?#26410;始?#36175;辞典》等。工具书不仅可以在碰到疑难问题时查阅,而且?#37096;?#20197;作一般书籍一页一页地读下去。

04 勤于朗读、背诵
   
     朗读背诵是最传统也是最有效的学习语文的重要方法,是积累语言、培养语感的重要途径。一定要让孩子大量朗读、背诵古今中外的经典作品。通过朗读,文章的内容、情?#23567;?#25991;句的优美、汉语音的?#19979;桑?#37117;能被体会出来。背诵的方法也很多,可以分层背?#26657;?#21487;以化整为零地背?#26657;?#21487;以先抓要点背?#26657;?#28982;后连贯地背?#23567;?#32972;出以后还要经常复习运用,这样就可以做到牢记于心。
 
05 勤于分享、?#25945;?br />  
     要学好语文,还要学会分享。现在互联网提供了很多分享、互动和?#25945;?#30340;?#25945;ā?#22914;通过互联网的提问、远程教育学习网站的在线答疑、论坛发贴等等。语文名师郭初阳老师在《如何精读一本书?#26041;?#24231;中曾经有个很好的建议就是,一本书读完以后,去豆瓣发帖,和网友?#25945;幀?#30740;究,甚至是激烈的争辩。把自己的阅读感想分享出来。还可以多看看其他网友的阅读?#24418;潁?#21462;长补短,互通有无。互联网是双刃剑,人家用来打游戏、刷视频,学霸却可以用来让自己的阅读水平突飞猛进!
 
06 勤于练笔、写日记
 
     语文考试的大头是写作,也是今后孩子一生必备的生存技能。写作水平的提高,没有捷径,只有勤写!比如,坚?#20013;?#26085;记就是学好语文的最重要的习惯。记录自己的所言所?#23567;?#25152;见所闻、所思所?#23567;?#26085;记还可以积累写作材料、储存知识。刚刚开始的时候,孩子可能写得简单,语言也不一定通畅,但坚?#20013;?#19979;去就会逐渐提高。写作和阅读一样,一旦形成习惯,就像呼吸一样自然,更是孩子表达自己内心的一个出口。
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